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                教學科研

                商務英語教研室

                日期:2009-04-01 瀏覽:12552

                商務英語教研室

                    概述

                    商務英語教㊣ 研室成立於2006年,負責商務英語專業的基本教學工作。現有專職教師5人,其中獲得講師職稱旧版500万彩票网的3人,助教2人;有碩500万完场即时比分士學位的教師2人,在讀碩士學位的教師3人。專職教師不僅在本職教學工作上兢兢業業,而且積極參與到我院及系裏所組織的各項活動中來。教研室成立之後,在系★主任和系領導的帶領下,開展了一系列的教研活動,包括:說課交流、專業專題討論、聽課評課、集體500万足球比分完整版備課等。通過多樣化的教研活動,專職教師可以相互進行溝通交流,取長補短,汲取優秀教師的教學經驗,提高自己的業務能力,擴充專業知識,從而不斷加強本專業專職教師隊伍的自身素質。

                   1、教師隊伍    

                    學科帶頭人

                    翟天利    英語副教授

                    高校教齡三十九年,並在美國、印度和伊拉克等國家從事英〓語翻譯工作數年。

                    歷任:西安理工大學外語部主任、北京信息科技大學外語系主任和网信快三外語系主任

                    專長:大學英500万彩票app是真是假語教學、高職英語教學和科技英語教學工作

                    獲獎:陜西省優秀教學成果一等獎

                      北京市優秀教師

                主要著作:大學英語突破                   外文出版竞彩500足球比分直播社

                          科技英語ζ 突破                   外文出版社

                          科技英語閱讀與翻譯實用教程     國防工業出版社

                          高職英語強化教程               國防工業出版社

                          全國同等學歷研究生英語考試題解 語言大學出版社

                    專職教500万彩票app官方版下载師介紹

                    張文馨:講師,碩士,畢業於中國500万彩票是合法的吗礦業大學(北京)英語語言文學專業。擔任英語專業基礎課程綜合英語的教學。以學生為主體的啟發式教學方法使課堂形成良好互動,耐心細致的講解取得了良好教學效果。曾兩次教學質量評比中被評為優秀教師。(附照片3)

                    胡艷桃:講師,碩士,畢業於北京第二外國語學院英語系英語語言文學專業。現任500万足球赔率网信快三外語系英語教師,講師。在本校曾教授過《綜合英語》、《實用英語》、《英語語法》等課程。她專業基礎知識過硬,並且有多年的高校教學經驗,善於建立良好的師生關系和營造積極活潑的課堂氣氛,講求師生互動式的教學方式,在▓教學活動中積極貫徹以學生為中心的教學原則,註重培養學生運用語言的能力和自主學習的能力,教學效果良好。責任心強,熱愛工作和學生。(附照片4)

                    韓明茗:講師,畢業於天津外國語學院英語語言文學專業,目前在北京師範大學就讀在讀碩士。擔任商務英語專業♂基礎課程如初級商務中国足彩500胜负彩英語聽力、口語的教學。在口語教學方面有很強的特色,有一套適合高職學生的口語教學方法,很受學生歡迎。(附照片5)

                    李穎:助教 畢業於北京聯合大學英語語言文學專業,目※前在中國人民大學學習。擔任商務英語專業基礎課:商務英語口語的教學,外貿談判口語實500万彩票手机版免费下载訓課程。課程教學選材廣泛,註重以學生為本。在高職高專英語應用能力A、B級08年6月考試中通過率突出。(附照片6)

                    李佳:助教,畢業於渤海大學英語語言學專業,上海外國語大學英語語言學專業聯讀兩年,英語專業八級。現擔任英語專☆業實用商務英語聽力基礎課程的教學。榮獲2007—2008第二學期、2008-2009第一學期500vip彩票官网版下载優秀教師。課堂氣氛輕松活潑,內容生動有趣■。授課用心投入,與學生有較強的親和力和溝通能力,善於用多種形式培養學生500彩票下载app送28對語言的興趣,鍛煉學習英語的基本功。在高職高專英語應用能力A、B級教學上表現突出。(附照片7)

                    外聘專任教師介紹

                    黃靜,女, 講師,畢業於北京外國語大學英語專業,講授綜合英語和口譯等課程。(附照片12)

                    吳彬,男,畢業於Cambria English Institute, USA. ,講授外貿函電和口語聽力等課程。

                    外教

                    李明輝,男,畢業於Mercy College in Business Administration       and       Management, New York.

                    2、教研活動

                    介紹

                    商務英語教研室開展了一系列的教研活動,包括:說課交流、專業專題討論、聽課評課、集體500万彩票平台安全吗備課等。通過多樣化的教研活動,專職教師可以相互進行溝通交流,取長補短,汲取優秀教師的教學經驗,提高自己的業務能力,擴充專業知識,從而不斷加強我系專職教師隊伍的自身素質。除此之外,我院及系裏ω 也組織專職教師參加各項校外活動:組織教師到深圳職業技術學院進行觀摩學習;組織教師到北京交通大學學習先進的網絡教學經驗並參♂觀計算機聯網教學實驗室;參加人民大學出版社及高等教育出版社500万彩票走势图表組織的各項教學教研活動;參加藍鴿軟件公司所召開500万彩 官方app下载的語言文化平臺的研討會等。通過一系列的校外活動,使專職教師不斷√開闊眼界,學習最新知識,獲得相關教材及教學信息,並得以和其它高職院校教師進行業務上的溝通和交流,對專職教師有了很大的提高和促進。

                    參加藍鴿軟件公司所召開的語言文化平臺的研討會

                    藍鴿的數字語言實驗室突破了模擬語言實驗室無法實現的網絡化自主學習、網絡化考試的瓶頸,使外語教學從“封500万彩票网址是多少閉的教室到開放的教室”的過渡,對外語教學改革起了極大的推動作用。目前已經成功地應用於國家級口語考試機構及千人以上參加考試校級的口語考試,如:專業英500彩票完整版电脑版語四、八級考試、翻譯專業資格(水平)考試、中國漢語(HSK)水平考試、外銷員從業資格考試、專業俄語四級考試、高等教育自學500万彩票是合法的吗考試、商務英語翻譯專業資格考試等國500万彩票网大乐透家級口語考試,並順利完成了800多所院校約200萬人次的口語考試!我系教師參加學習了藍鴿先進的多媒體教學的先進經驗並與與會々的老師進行進一步的交流。

                    參加全國高職高專英語骨幹教師培訓班    為了提高高500万彩票网3d職高專院校英語教師的實訓能力,落實實訓工作,促進實訓與教學相結合,提高實訓基地教學水平,我系教師參加了2007年度全國高職高專英語骨幹教師培訓班,到深圳職業技術學院學習先進經驗,以更好的促進我系◤實訓工作的地開展。

                    參加全國高校英語翻譯與英語教學交流研討會

                    英語翻譯500万彩票官方投注四級考試是教育部最新推出的英語翻譯證書考試,這一項權威翻譯資格■認證的推出既符合社會對復合型英語人才的需求,也符合大學生求職就業的專業技能需求。這樣一種技500万彩票官网com能型證書的考試給廣大學生學習英語提供500万彩票网完整比分了新的機遇,同時也對高校英語翻譯課程建設及英語教學改革提出了許多新的挑戰。為了加強全國高校英語翻譯教學與研究,推動英語翻譯課程建設,深化英語翻譯教學改革,教育部高等學校師ㄨ資培訓交流中心於2008年12月26日-29日舉辦“全國高校英語翻譯與英語教學交流研討會”,我系專職教師參加,學習了解這一技能型證書的相關500万彩票交税多少信息,望能拓寬我系商務英語專業雙證書的範圍。

                    參加第三屆全國高〇職高專英語專業教學研討會

                    為了推動高職高專英語教育和科研事業的發展,進一步深化高職高專英語專業教學的改革,推進高←職高專英語專業教學方法的有益探討,促進高職高專英語專業教師的交流與溝通,外語教學研究與發展中心聯合高等教育出版500万彩票网全国开奖社於3月28日—3月29日舉辦第三屆“全國高職高專英語專業教學研討會”。其中探討《英語綜合教程》《英語口語教程》編寫理念和創新思路展示以及多乐米彩票中500万拒绝媒體在現代教學中的運用等。我系兩位老師參會,學習一線教師教材的授課理念及先進的教學方法,以促進我系教學改革和課程建設。

                    3、教研成果

                    張文馨 

                    曾參與編寫《漢英雙解成語詞→典》

                    曾編輯出版《英語縮略語大詞典》

                    在學校07-08年度學術論文交5oo万彩票网流會上作報告,論文題目為Analysis of the Rhetorical Irony --- A Love Game in Pride       and       Prejudice

                    韓明茗

                    參與編寫《高職英語基礎強化教程》

                    在校網上發表文章《口語教學方法探討》

                    李穎

                    參與編寫《高職英語基礎強化教程》

                    4、成果展示

                    參編教材簡介(附照片4)

                   《高職英語基礎強化教程》

                    由系主任翟天利帶領專職教師郭烏雲、韓明茗、於越非、李穎等人參與《高職英語基礎強化教程》一書的編寫工▲作,本書是高職高專英語的補充練習教材,用於提高我院學生的英語基礎能力,以提高我院高職高福彩3d500万彩票网專英語應用能力A、B級通過率。

                    第一至第五單元培養學生初步聽、說的交際能力,使他們樹立學好英語的信心。

                    第六至第十單元使學生達到用較復雜的句子水平層次上的交際能力。

                    第十一至第十五單元使學生達到基本的語篇理『及表達能力。

                   《新編實用英語2》及《新編實用英語教師參考書》

                    由於双色球近500期开奖查询越非老師參與編寫。《新編實用英語2》第二冊共8個單元。《新編實用英語教師參考書》每個單元都圍繞同一交際主題,由會話、聽力、閱讀和寫作四大部分組成,外加一個趣味閱讀欣賞部分。這一編排完全打破中国足球彩票网500了傳統的以閱讀文章為中◥心的教材體系,以最能激發學生學習主動性的“交際對話”為切入點,逐步擴展深化,使多種語言技能在共同的500彩票app靠谱吗話題下,通過多種交際環境和練習形式反復循環、鞏固、加強和♀深化,最終達到掌握的目的。

                    5、優秀典型 (教學心得)

                    張文馨     被評為07-08學年校優秀教師

                    教學心得

                   《綜合英語》是英語專業學生基礎階段的一500万彩票网走势图表門綜合英500万彩票网語技能課, 是聽說讀寫譯等各項專業技能綜合訓練500万彩票网暂停充值基礎課程,它既是理論課,更是實踐課,是在各單項基本技能單獨訓練基礎上∮的綜合提高,著重培養學生,對語言的感悟力和語言應用水平。

                    教學過程500万彩票网站电脑版中,以學生為主體,以教師為主導,對句型結構、詞匯短語、篇章布局等方面重點突出的講授和相關的練習與測試,使學生逐步提高語篇閱讀理解能力,了解英語各種問題的表達ㄨ方式和特點,吸收語言和文化背景知識,擴大詞匯量,熟悉英語500彩票股票历史最高常用句型,具備基本的口頭和筆頭表達能力;同∮時采用啟發式的教學方法,精心設計了大量以學生為中心的,師生互動的語言交際活動。通過參與500彩票課本劇、課堂陳述、課堂討論等活動啟發學生積500万彩票电脑版本極思維,進一步鍛煉他們的語言組織和表達能力,同時,幫助他們養成獨立學習的能力,為終生學習打下基礎;教師結合課文內容引導學生就人生、友誼、金錢、家庭、道德等相關話題開展探討,使思想素質教育在潛移◥默化中進行。
                     將課堂講授與語言實踐活動有機的結合起來,組織豐富多彩的學生課外活動,如英語彩票500网手机软件角活動、觀看英語電影、英語朗誦比賽、英語講演比賽等。

                    俗語說:教學有法,但教無定法。在以後的教學生涯上,我一定繼續探索和鉆研,同時多向⊙同行學習和請教,以求取更大進步。

                    李佳       被評為08-09學年校優秀教師

                    教學心得

                    擔500万胜负彩比分直播任實用商務英語聽力基礎課程的教學已有較長一段時間,下面就英語教學中的得與失談談我的心得體會。

                    教學就是教與學,兩者是新浪500万彩票网官网相互聯系,不可分割的。因此,了解和分析學生情況,有針對性地教學對教學成功與否至關重要。特別是當接觸新的班級、新的學生時,一定要在上課前了解清楚學生的實際情況。如果只』是研究書本,一味的按照自己的想法講課,往往會造成課堂氣氛不夠活躍,教學效果差的搜索 500万彩票app下载後果。要與學生溝通,了解他們的層次,然後有針對性的進行教學。

                    教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不@ 好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾聽一位老教師說過:“備課備不500万彩票网app下载好,倒不如不上課∏,否則就是白費心機。”我深刻了解備課的重要性,因此,我都會花費大量的時間在下载500万彩票備課上面,認認真真鉆研教材和教法。只有這樣,才能夠調動學生的積極性,上課效果才會更好。

                    在充分備課的同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。當學生在課堂上無心學▽習,違反紀律時,要對其提出批╳評制止,但不能因此500万彩票网是假的影響自己的情緒,更不能把情緒帶到講課當中,否則會讓原本正常的講課受到沖擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。

                    英語是語言,學生語言能力的高低在很旧版500万彩票网大程度上受制於英語學習︻興趣的程度。所以,作為英語教師,一方面要向學生傳授語言知識並使他們中了500万大奖怎么花掌握技能,另一方面更要重視培養和保持學生對這門學科∑的興趣,獲得事半功倍的效果。

                    以上是我在英語教學中的心得體會,由於經500万彩票网基本走势图驗頗淺,許多地方存500彩票开奖公告查询在不足,希望在未來的日子裏,能在各位領導、老師、前輩的指導下,取得更好成績。

                    韓明茗     被評為市職業院校優秀教師

                    教學心得

                    從這五年的口▲語教學當中,我總結出一些口語教學經驗以及方法,如下:

                    一、營造輕松的課堂氣氛

                    學生在口語練習時普遍存在焦慮500万彩票下载感,害怕出錯,這對學生500万彩票平台可靠吗練習口語產生很大的負面影響。因此,老師的肯定和鼓勵顯得非常重要。教師在評價過程中應盡量發現學生的優點加以表揚,對於學生的錯誤要進行指正。但是,在學生自由表達時不宜過多糾正,在學▂生說話中間,尤其不宜打斷,以免打斷他們的思路。並且,教師在授課時可以把彩票500万官方端口學生感興趣的話題融人到教學內容中, 在豐富教↑學內容的同時調動他們的積極性,活躍課堂氣氛。

                    二、培養學生口語興趣

                    對於高職學生來說500万彩票电脑版本,入學前大多數學生並沒有接觸過口語課,所以,在口語課上,絕對不能讓學生對口語表達產生畏懼感,此時培養學生對口語的興趣尤為關鍵。首先必須先讓學生了解口語的重要性,這樣學生會逐漸養成用英語思維的習慣, 逐漸克服膽怯的心理, 敢於大膽開口說。

                    三、豐富學生的口語交流的內容

                    口語課程不能單純地以課本為主,這樣會使口語課堂變得枯燥、單調。在英語基礎課程中,口語課是最能調動學生積極性的、活躍的一門課。因此,教師必須搜集不同種類的練習和文章豐富學生的口語交流的內容。例如,對話練習,可以鍛煉學生之間的互動交◥流能力;即興演講,可以提高學生的組織能力和增強學生自信心;看圖說話,可以培養學生發揮想象的能力;戲劇表演,可以讓學500万彩票破解版生身臨其境去體會英語交流。除此之外,還可以設置復述、講故事、辯論等豐富多彩的口語練習。在其中還可穿插一些英文小遊戲,如;繞口令、詞語接龍、菜單詞等,既可讓學生感受到樂趣,又可以從中學500彩票股票k线图到知識,培養能力。而且,我從其他書或雜誌上找出一些最新的口語句型,和一些英語與中文之間的差異性的知識,力求保證學生能接觸到最新的口語句型和文化常識。作為口◥語教師,必須做到盡可能豐富課堂內容,讓每個同學都能學以致用,發揮所學。

                    在大學的教學範圍內,無論是英乐米彩票中500万后续語專業的學生還是非英的學生,英語口語也成為他們必修的一門。對於英語專業的學生,英語口語的水平是衡量專業掌握的尺度之一;而較於非英的學生而言,英語口語也成為他們畢業之後的一個求職優勢。

                    我相信在以後︼教學工作中我會盡自己所能,發揮特長,在今後的教學中研究更適合↓高職學生的口語方法,為學校英語口語教學做出自己500完场比分直播旧版的一份貢獻。

                    6、精品課程

                  《綜合英語》是英語專業學生基礎階段的一門綜合英語技能課,是聽說讀寫譯等各項專業技能綜合訓練基礎課程,它既是理論課,更是實踐課,是在各單項基本技能單獨訓練基礎上的綜合提高,著重培養學生,對語言的感悟力和語言應用水平。 綜合√英語前稱精讀,是英語專業的精修課程,為歷年英語教學的重中之重,其質量高低對學生的專業水500万彩票网双色球平有著至關重要的作用。本課程的建設,直接影響學生各項語言技能的提高,影響高年級階段的學習。尤其對於商務英語專業的學生,學好《綜合英語》這門課能幫助學生進一步學習專業知識打下良好◢基礎,而且對於《高等學校英語應用能力考試》的通過率有很大幫助。

                07年以來,課程選用500万彩票app客户端下载了國家“十一五”規劃教材《21世紀大學實用英語綜合教程》。。《綜合英語》具有一支工作責任心強,教學效果良好的教師隊伍。面對我院英語專業學生英語學習現狀,結合我院英語專500彩票开奖公告查询業的培養目標,我們認真開展教學法500万彩票网官网app研究,探索出一些行之有效的方法,實施的互動教學綜合運用模式效果明顯。

                建設目標:

                1.   經過兩年的建設,爭取使英語系的A、B級考試成績達到同等院校的前列水平。促進學生取ξ得“雙證書”。

                2.  將綜合英語課程建設成具有現代外語教育理念,有更明顯英語專500万彩票网站有哪些業特色的高質量的基礎課程,使課程體500万彩票网赔率系更科學、更完整,教學內容更豐富,教學手段和方法更有別於其他外語類課程。

                3.培養一支具有較高教學水平的綜合英語師資隊伍。

                4.2011年達到校級精品課程的標準。

                負責人:張文馨

                項目成員:胡艷桃

                 

                7、科研立項

                一、研究內容、目標、需解決的問題和主要特色

                2009年3月張念同誌申報院級教育教學改革項目 “英語專業高職學生的學習動機行為影500vip彩票安卓下载響因素的調查研究”。

                本調查主要研究我校高職英語專業學生的學習動機。從寬廣的領域、視角,運用定性與定量研究相結合的深層次地500彩票下载安装探討我校07、08級英語專業高職學生的外語學習動機影響因素。我們計劃從社會心理、認知心理、社會認知心理等知識領域探討我校英語專業高職學生的英語學習動機行為的影響因素,並且就如何更Ψ好地激發和培養他們的英語學習動機作一點具體的原因調查及策略探討,旨在提出對待不同動機水平足球比分500高職學生的有針對性的動機激發和維持的方法,以促成我校高職英語專業學生英語語學業成就水平的提高。

                本調查的預期效果與具體成果包括兩部分:首先根據調查結果,形成一篇學術質量較高的研究報告;其次改革目前的教學方法↘,達到培養和激發學生英語學習動機的目的。具體來說應該包括:

                1、進行學習目的的完整500足球比分直播性教育,應從實際出發,采取生動、有說服力且適合學生心理發展特點的形式和內容,避免空洞說教。

                2、提500万彩票官方投注出明確而有適度的期望和要求。

                3、幫助學生制定適合自己的學習標準。

                4、定期對學生的學習情況進行考查。

                5、采用適合學生現狀的科學策略,發展他們的學習興趣。

                6、促使學生的學習動機遷移

                二.具體安排及進度「

                   2009年3——4月,調查準備階段。成立專門的調查小組,設計問題、編制問卷。

                   2009年5——9月,數據收集、整理並分析階段。在我系07、08級商務英語高500彩票app下载職專業進行調查。

                   2009年10——2010年3月,報告形成階段。通過詳細全面地分析,最終完成一篇質量較高的研究報告。借此可以真實地反應我校英語專業高職學生的學習動機現狀,並對學生加←以分類,對癥下藥,進而提出針對性的教學策略,指導未來的教學實踐。